家长能够通过 iPhone 的“屏幕使用功夫”设置内容限度８杈妒牵合瓤簟捌聊皇褂霉Ψ颉，设置一个家长专用密码，再进入“内容与隐衷限度”，按孩子春秋限度 App、网页、影音内容、装置采办项目以及部门系统职能。设置实现后，孩子不能轻易批改这些选项，家长也能凭据现实使用情况持续调整。

一、设置前必要筹备什么

• 确认设备能够正常使用“屏幕使用功夫”：孩子的 iPhone 或 iPad 应登录相应的 Apple 账户，并维持系统处于可用状态。
• 筹备家长专用密码：这个密码用于批改内容限度，不建议与孩子的锁屏密码一样，也不要直接通知孩子。
• 决定治理方式：若是家长和孩子使用“家人共享”，能够在家长自己的 iPhone 上治理孩子的设备；若是没有使用“家人共享”，也能够直接在孩子的 iPhone 上实现设置。
• 先确定限度领域：例如只限度成人网站、不容利用内采办，还是仅允许经过家长确认的网站和 App。先确定指标，设置时会更快。

分歧 iOS 版本的菜单名称可能略有差距，例如“内容与隐衷限度”下的项目可能显示为“App Store、媒体、网页与游戏”或相近名称，但设置逻辑根基一致。

二、先开启屏幕使用功夫并设置密码

直接在孩子的 iPhone 上设置

1. 打开“设置”，点击“屏幕使用功夫”。
2. 点击“打开屏幕使用功夫”，凭据页面提醒选择这是家长自己的设备还是孩子的设备。
3. 进入屏幕使用功夫后，点击“锁定屏幕使用功夫设置”或“使用屏幕使用功夫密码”。
4. 设置一个四位数密码，并依照提醒绑定可用于找回密码的 Apple 账户信息。

屏幕使用功夫密码与解锁 iPhone 的密码不是统一个职能。家长密码的作用是；は薅壬柚，孩子即便知路设备解锁密码，也不应可能直接更改内容限度。

通过家人共享远程治理

若是已经设置“家人共享”，家长能够打开自己的 iPhone，进入“设置”，点击 Apple 账户区域，再进入“家人”或“家人共享”，选择孩子的账户，打开“屏幕使用功夫”进行治理。部门 iOS 版本也会直接在“屏幕使用功夫”页面列落发庭成员。

远程治理前，应确认孩子的 Apple 账户已经参与家庭，并且孩子的设备使用的是该账户。不然，家长可能只能批改自己设备上的限度，不能正确治理孩子的 iPhone。

三、打开内容与隐衷限度总开关

1. 进入“设置”，打开“屏幕使用功夫”。
2. 点击“内容与隐衷限度”。
3. 打开“内容与隐衷限度”开关。
4. 输入刚才设置的屏幕使用功夫密码。

只有打开这个总开关，下面设置的 App 春秋分级、网页接见和采办限度才会生效。若之前已经配置过限度但没有成果，首吓爪查抄这个开关是否被关关。

四、按项目设置 iPhone 内容限度

1. 限度 App 装置、删除和利用内采办

在“内容与隐衷限度”中进入“App Store、媒体、网页与游戏”，或者进入“iTunes Store 与 App Store 采办项目”，能够设置以下项目：

• 装置 App：选择“不允许”，预防孩子自行下载新利用。
• 删除 App：选择“不允许”，预防已装置的家长治理工具或进建工具被删除。
• App 内采办项目：选择“不允许”，预防游戏或利用中产生额表采办。
• 密码设置：要求每次采办都输入密码，适合允许下载但但愿保留确认环节的情况。

若是家长但愿孩子能够自行装置通常利用，能够不齐全不容装置，但应同时设置 App 春秋分级，并保留采办密码。对于使用“家人共享”的家庭，还能够共同“采办前询问”，让孩子提交下载或采办要求，由家长决定是否核准。

2. 设置 App 的春秋分级

在“App、媒体、网页与游戏内容”或相近菜单中，找到“App”，依照孩子春秋选择允许的分级。系统通；崽峁┒喔龃呵镅∠，名称可能因地域和 iOS 版本分歧而变动。

设置分级后，超过允许春秋的 App 可能无法下载、无法显示或无法正常使用。已经装置在设备上的利用也应单独查抄，不能只依赖新的春秋分级设置。若孩子已经装置了不适合的 App，家长应先手动删除，再沉新查抄装置权限。

3. 限度电影、电视节目和音乐内容

在统一组内容设置中，能够别离调整电影、电视节目、音乐、播客、书籍等媒体项目。家长能够选择适合春秋的分级，也能够关关带有露骨内容的音乐、视频或其他媒体。

这项设置重要节造系统认可的内容分级。对于第三方视频、直播或社交利用，家长还必要在对应 App 内查看儿童模式、春秋设置或家长节造选项，不能只依附 iPhone 的系统限度。

4. 设置网页接见领域

进入“网页内容”后，通
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• 不受限度：允许接见通常网页，适合春秋较大、可能自行判断内容的用户。
• 限度成人网站：系统尝试拦截部门成人内容，适合但愿削减不合适网页但仍保留正常上网职能的情况。
• 仅限允许的网站：只允许家长增长的网页，适合年幼儿童或只必要接见进建资源的设备。

若是选择“仅限允许的网站”，必要在允许列表中增长学堂、课程、词典或其他的确必要接见的网站。若孩子反馈进建页面无法打开，家长能够回到该列表补充域名，而不用直接关关全数网页限度。

5. 查抄 Siri、游戏和其他网络职能

在“Siri 与听写”、“游戏中心”或相近设置中，能够凭据必要限度网页搜索、露骨说话、多人游戏、增长老友、私信以及屏幕录造等职能。年幼儿童通常不必要盛开全数社交和多人互动权限，家长能够只保留现实必要的职能。

这些选项属于内容接见和互动权限的补充设置。若文章、游戏或社交利用是家长沉点关注的对象，应同时查抄利用自身的隐衷和儿童；ぱ∠。

五、阻止孩子改回限度设置

仅设置内容分级还不够，还必要限度可能影响节造成效的系统批改；氐“内容与隐衷限度”，进入“允许更改”或类似菜单，能够沉点查抄以下项目：

• 账户更改：选择“不允许”，预防孩子更换 Apple 账户或退落发庭治理。
• 密码更改：凭据家庭使用方式决定是否不容批改设备密码。
• 蜂窝数据更改：若是家长必要把握设备的联网方式，能够不容孩子自行批改移动数据设置。
• 后盾 App 活动及有关权限：对不必要持续运行或网络地位的利用进行查抄。

不用一次性关关所有职能。只限杜纂家庭规定直接有关的项目即可，预防影响孩子正常使用进建、通讯和辅助职能。

六、设置实现后这样查抄是否生效

1. 退出设置页面，再次进入“屏幕使用功夫”，确认“内容与隐衷限度”仍处于开启状态。
2. 尝试打开一个超过允许春秋的 App，确认系统是否阻止接见或要求家长核准。
3. 打开 Safari，查抄成人网站限度或允许网站列表是否切合预期。
4. 进入 App Store，确认装置、删除和利用内采办的权限切合设定。
5. 查抄孩子已经装置的利用、浏览器和视频利用，预防遗漏第三方内容入口。

家长能够凭据孩子春秋选取分歧配置：年幼儿童适合使用“仅限允许的网站”、较低 App 分级并关关装置和采办；春秋较大的孩子能够保留更多进建和娱乐内容，但持续保留采办确认、屏幕使用功夫密码和账户批改限度。实现初次设置后，建议定期复查允许的网站、已装置 App 和家庭账户成员，确保限度了局仍切合当前使用必要。