若是标题要求以“一个好妈妈」剽五个字开头，能够直接写“一个好妈妈，……”——“一、个、好、妈、妈”刚好五个字，后面的逗号不算在这五个字里？分蟛灰唤印八苌屏肌⒑苄燎凇关饫喔爬，最好顿时写一个具体场景，让读者知路妈妈做了什么，以及这件事为什么让你感触她好。

这五个字只是文章的起点，并不是固定句式，也不用写成夸奖妈妈的标语。先确定文章要讲的一件事，再用作为、说话或细节把它带出来，开头会更天然，也更容易接到后文。

先选一件事，再决定第一句

“好妈妈”能够指温顺、仔细、守信、愿意倾听，也能够指在孩子遇到难题时赐与支持。作文不必要把这些特点全写一遍。挑一个印象最深的瞬间，萦绕它发展，通常比列举利益更有说服力。

例如，文章筹备写妈妈耐心领导作业，开头就能够落在书桌旁；筹备写妈妈关照生病的自己，能够从夜里的灯光和一杯温水写起；若是想写妈妈尊沉自己的选择，则能够从一次当真发言起头。场景和主题一致，开篇提出的意思能力在正文里得到回应。

• 写关切：从妈妈把稳到的幼变动动手，如发现你没吃晚饭、觉察你表情降低。
• 写耐心：写一路题讲了几遍、一次操练若何从失败慢慢做到纯熟。
• 写支持：写你犹豫或犯错时，妈妈怎么听你诠释、陪你设法子。
• 写陪同：写一段共同经历，不用是大事，日常相处也能出现感情。

几种天然的开头写法

从日常作为写起：

一个好妈妈，不愿定每天说好多悦耳的话。每天早晨，我还在迷迷糊糊地清算书包时，妈妈已经把水杯放在门边，又把忘在桌上的作业本递给我。这样的仔细，我以前感触泛泛，后来才领略它一向藏在生涯的幼事里。

从一件具体的难题写起：

一个好妈妈，会在我遇到难题时陪我把事件做好。那次数学考试没考好，我把试卷压在书本下面，以为妈妈看不见。她没有先指责我，而是坐下来问我哪些题最不领略。我们一题一题地看，直到我找到犯错的处所。

从一次发言写起：

一个好妈妈，不只是替我铺排好所有，也愿意听我说出自己的设法。选兴致班时，我和妈妈的定见不一样。她先让我讲明显为什么喜欢画画，又和我一路会商功夫铺排。那次发言让我知路，她关切的不只是了局，也在意我的感触。

从回顾或对比写起：

一个好妈妈，时时在我长大以来才让我看懂。幼时辰，我总感触放学回家有热饭吃、下雨时有人送伞，是再通常不外的事。直到有一天我自己忘了带伞，站在校门口等了很久，才想起妈妈以前总会提前看气象。

开头之后，怎么把文章写齐全

开头提出“一个好妈妈”，后文最好用一件事来支持这个判断Ｄ芄话础笆录产生—妈妈怎么做—我有什么感触或变动”的挨次发展。好比写领导作业，不要只说妈妈陪自己进建，能够交代哪路题不会、妈妈怎么诠释、自己后来若何理解。写出过程，读者能力看见人物特点，而不只是听到评价。

一件事不用写得很复杂。一个作为、一句话，甚至一个幼物件，都能让场景更明显：妈妈把热水杯推得手边，给试卷上的错题画了记号，或者在你说完以来停了一下子才回覆。挑一两个与主题有关的细节即可，不用把每个作为都写进去。

文章结尾也能够回到开头的判断，但不必要沉复“妈妈是一个好妈妈”。若是开头写的是妈妈倾听你，结尾能够写那次发言若何让你更愿意表白；若是写的是妈妈关照你，能够写你此刻若何理解那份关切。首尾有所响应，文章会显得齐全。

写的时辰注意这几处

• 不要只堆形容词。“伟大、劳累、善良”能够出现，但必要有事件支持，预防整段都鄙人结论。
• 不要把好妈妈写成不会困倦的人。写她当真、关切家人，也能够保留真实的一面。人物有生涯细节，文章反而更可信。
• 不要为了动人而夸大事务。泛泛经历只有写明显，也能表白亲情；关键是写出自己其时的设法和后来产生的变动。
• 查抄开头是否切合要求。若要求前五个字必须是“一个好妈妈”，就不要在它前面加称号、标题或引号，直接从这五个字写起。

因而，以“一个好妈妈”五个字开头时，最稳妥的写法是先照要求落笔，再迅快进入一个真实的幼场景？返愠鋈宋，正文用事件出现特点，结尾写清自己的感触，这样既切合字面要求，也能让文章有具体内容。