“把78塞入13”不是固定的数学运算名称，关键要看标题中的“塞入”指什么。若把数字当作能够分列的字符，它暗示将“78”插进“13”的数字串中；若题意是把78均匀分给13份，则对应除法，了局是6。两种读法的规定分歧，不能把插入后的数字和除法答案混为一谈。

按数字插入理解

把“13”当作由“1”和“3”组成的数字串，再将“78”放到其中。选取这种读法时，先要确定“78”能否拆开，以及原罕见字的先后挨次是否必须保留。规定分歧，得到的分列也会分歧。

把78作为一个整体插入

若是“78”必须连在一路，且“1”和“3”的挨次不变，就有三个插入地位：

• 放在13前面：得到7813，数字串的秩序是78、1、3。
• 放在1和3之间：得到1783，数字串的秩序是1、78、3。
• 放在13后面：得到1378，数字串的秩序是1、3、78。

这三种了局都切合“把78作为整体塞入13”的字面规定。若标题只说“塞入”，没有注明插入地位，就不能只凭这几个字认定其中某一个是唯一答案。

允许把7和8分隔插入

若是标题允许把“78”拆成两个数字，但要求7仍排在8前面、1仍排在3前面，那么能够形成六种分列：

• 7813：7、8都排在1和3前面。
• 7183：7排在1前，8排在1和3之间。
• 7138：7排在1和3之间，8排在3后。
• 1783：1排在7前，7和8连排在3前。
• 1738：7排在1和3之间，8排在3后。
• 1378：1和3都排在7和8前面。

这里列出的分列保留了两组数字各自的先后关系：78没有倒成87，13也没有倒成31。若标题连这些挨次也不要求保留，分列领域还会扩大，因而必须先讲清规定。

按除法理解，了局是6

有些人会把这句话理解成“把78均匀分成13份”。这种意思利用除法暗示：78÷13=6。检验时用13×6，了局正好是78，因而每份是6，没有余数。

此时的6是商，不是把数字字符插进“13”以来得到的分列。好比7813、1783和1378都是数字串的写法；它们与78除以13所得的6，属于两类齐全分歧的了局。若标题问“每份几多”，应答6；若标题问“插入后组成什么数字”，则应按划定的地位和拆分方式作答。

怎么判断标题选取哪种读法

看高低文有没佑装每份”“均匀分”“分成13组」剽类表白。若是出现这些词，通常是在问除法；写成算式就是78÷13，答案为6。若标题强调“插入”“排劣妆“组成一个数”，就应把1、3、7、8视作数字字符，依照插入约束组合。

插入题还要注意两个细节。第一，“78”是否必须作为陆续整体：若必须连在一路，只有放在13前、1和3之间、13后三个地位。第二，数字挨次是否维持：若7必须在8前、1必须在3前，拆开插入时才得到上面列出的六种分列。标题明确指定某个地位时，按指定地位作答；没有指按时，应注明规定，并列出切合规定的了局，而不是把某个分列说成唯一答案。

结论

“把78塞入13”能够罕见字插入和均匀分配两种理解。按字符插入，78作为整体时可写成7813、1783或1378；允许拆开且保留各自挨次时，可得到六种分列。按均匀分配理解，78÷13=6。判断时先确定“塞入”是分列作为还是分组运算，再遵循标题给出的规定得出对应了局。