未成年人遭逢性侵后，最先要做的不是单独判断“证据够不够”，而是脱离施害人、找到可信赖的成年人，并尽快获得医疗和报警支持。无论事件是否已经产生、是否留下显著伤痕，也无论施害人是陌生人、熟人、亲属还是网络上的人，只有孩子感应被胁迫、威胁、诱骗或受到不适当的性接触，都能够求助
；这不是孩子的错，也不必要先把经过说得极度齐全。

第一步：先脱离危险，不要为了取证持续停顿

若是施害人就在左近，优先带孩子脱离，不要单独回去取物品，不要与对方争执或约见Ｄ芄唤胍皆骸⒕袷摇⒀弥蛋嗍摇⑸坛》务台蹬仔工作人员的处所，直接说：“我是未成年人，我此刻不安全，必要报警和找可信赖的大人。”

若是手机可能被施害人查看，应尽量借用安全的手机或设备联系表界，但不要由于不安谈天纪录被发现而删除关键信息。孩子临时无法脱离时，能够大声呼救、向路人明确求助，或把自己的地位发送给可信赖的人。安全转移比保留物证更优先。

第二步：找一个不会把孩子送回危险处境的成年人

能够先联系父母中安全的一方、祖父母、其他亲属、班主任、学堂生理教员、社工、医生或警员。若是施害人就是家长、监护人或同住亲属，不用先征得对方赞成，也不要把求助信息发给对方
；应选择另一位可信赖的成年人，直接联系公安、医院或学堂的未成年人
；び泄厝嗽。

孩子能够只说最必要的信息，不用一次讲齐全数细节。例如：

“我此刻不想和那幼我单独待着。他做了让我胆怯或不舒服的事，请相信我，先陪我去安全的处所、医院或报警。”

陪同者应先回覆“我相信你”“这不是你的错”“我们此刻先保障你安全”，不要追问“为什么不反抗”“为什么还和他联系”，也不要要求孩子当着好多人的面反复叙述。是否组成司法意思上的性侵，应由公安、司法和专业人员依法判断，孩子不必要自己实现鉴定。

第三步：尽快就医，处置伤情并保留可用证据

即便没有显著表伤，也建议尽快到正规医院就诊，并明确通知医生“可能遭逢性侵”。医生能够评估伤口、习染、怀胎等健全问题，并凭据露出情况判断是否必要有关预防措施。部门露出后预防存在功夫限度，例如某些 HIV 露出后阻断通常强调在72幼时内尽快评估，越早就医越有利
；具体是否合用由医生判断，不要自行买药。

若是孩子身段情况允许、且不会增长危险，在就医和报警前能够临时不洗澡、不洗濯身段、不改更衣物，不整顿或抛弃可能留下痕迹的物品。衣物可单独放入干净的纸袋保留，不要用塑料袋持久密封。手机里的谈天纪录、转账纪录、语音、照片、账号名称、功夫和地址也应保留原始状态，可截图并备份给可信赖的成年人，但不要公开颁布或转发有关隐衷内容。

已经洗过澡、换过衣服，或者删除过部门纪录，也依然能够求助和就医。不要由于不安“证据不齐全”而烧毁报警。医疗纪录、孩子的陈述、谈天内容、证人信息以及其他情况，都可能成为后续相识事实的资料。

第四步：报警时注明三个沉点

1. 此刻是否依然有危险：施害人在哪里，是否知路孩子的住址、学
   ；蛄捣绞，是否存在跟踪、威胁、限度自由等情况。
2. 产生了什么以及何时产生：用孩子自己的话注明大体功夫、地址、人员关系和受到的胁迫或威胁，不确定的部门能够直接说“不明显”。
3. 必要什么援手：明确提出必要当即
   ；ぁ⑴阃鸵健⒃し烙胧┖θ私哟，以及对谈天纪录、衣物等资料进行保留。

报警后能够询问是否已经登记、掌管联系人的姓名或联系方式，以及下一步的就医、询问和
；て膛。若孩子胆怯与施害人碰头，应在求助时直接注明。学Ｄ芄恍导页ぁ⒁皆骸⒐埠蜕碇С，但学堂内部处置不能代替对现实危险和涉嫌违法行为的正式求助。

分歧情景下的求助渠路

施害人是熟人或亲属：不要由于“怕影响家庭关系”而让孩子持续单独面对对方。先铺排安全寓所和陪同人员，再联系公安、医院或其他
；せ。

事务产生在学堂、培训机构或交通工具上：先脱离现场并奉告教员、工作人员或警员，记下车辆、班次、场所、功夫和可能的目见者信息。不要让孩子为了“当面对证”再次靠近对方。

涉及网络谈天、裸照威胁或诱骗碰头：不要持续交涉、付款或赴约，也不要把私密图片转发给其他人。保留账号、谈天内容、发送功夫和威胁信息，在确保安全后向公安和平台投诉举报。若对方知路孩子的学
；蜃≈，应把这一风险一并通知陪同的大人和警员。

在中国大陆，垂危情况优先拨打110
；必要急救拨打120。非垂危时，也能够征询本地的青少年服务、妇女儿童权利
；せ蚣觳旆务渠路，具体接通情况和受理领域以本地铺排为准。若不确定该找哪个部门，先向公安、医院或可信赖的成年人注明情况，通常比单独查找复杂渠路更快。

陪同未成年人求助时，最沉要的是
；ざ皇巧笈

• 相信并采取孩子的表白，不责怪、不羞辱、不把责任归因于穿着、交友或是否反抗。
• 只询问为了安全、就医和报警所必须的内容，预防多人轮流追问或诱导孩子使用某些说法。
• 未经必要，不在家庭群、社交平台或学堂群公开姓名、照片、谈天纪录和住址。
• 不要暗里威胁、殴打或约见施害人，以免增长孩子和陪同者的危险，也预防影清脆续处置。
• 纪录孩子自动说出的原话、功夫、地址、伤情和已联系的人员，并妥善保留，不要擅自批改原始资料。

求助的指标是让未成年人先脱离危险，再获得医疗、生理和司法支持。孩子是否能齐全回顾、是否当场反抗、是否已经与对方谈天，都不扭转其获得
；ず驮值娜ㄊ。任何时辰，只有仍有危险，就应再次联系110、医院或可信赖的成年人，不要单独回到施害人身边。